Personnes en situation de handicap : Inclu'pro Valorisation pour valoriser votre image professionnelle
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Objectif
- Cette formation vise à valoriser votre image professionnelle pour concrétiser maintien, accès ou retour à l'emploi.
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Elle ne prépare pas une certification.
2 prestations d'orientation professionnelle sont également proposées : Voir fiche
Témoignages
Marlène S.
En formation Inclu'Pro Valorisation au CLPS à Saint-Brieuc en 2023
" Formation très dynamique et très enrichissante, une ambiance bienveillante tant sur le plan des intervenants que de la vie de groupe. "
En savoir plus sur INCLU'PRO > l'Agefiph vous dit tout dans cette vidéo :
Durée et organisation
- Durée : 1,5 à 2 mois selon les besoins
- Horaires en formation : journée à temps partiel
Règlement intérieur disponible rubrique "SE FORMER AU CLPS"
Contenu de la formation
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1 SAS d'activités de positionnement à la carte pour individualiser votre parcours de fomation : entretiens, ateliers collectifs, test d'autopositionnement (20 heures max. sur 3 semaines)
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1 TRONC COMMUN
- Acquérir les techniques et les codes de l'entretien professionnel
- Identifier et valoriser ses atouts par rapport à l'emploi visé
- S’exercer à l’entretien d’embauche
- Envoyer ses candidatures et analyser les retours obtenus
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Travailler son argumentaire, sa présentation et valoriser ses compétences
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11 MODULES OPTIONNELS au choix parmi 3 gammes (de 3h30 à 28h) :
- Activités d'orientation / reconversion professionnelle (ex. atelier méthode : aller à la rencontre des professionnels, atelier diagnostic mobilité...)
- Compétences socle et compétences transversales (ex. formation aux compétences numériques de base, atelier diagnostic "soft skills"...)
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Confiance en soi et image professionnelle (ex. développer sa confiance en soi, atelier conseil personnalisé en image...)
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Modalités de la formation
- Formation présentielle et distancielle
- Formation collective
Moyens pédagogiques
- Salle de formation équipée
- Centre de ressources multimédia équipé d'ordinateurs
- Plateforme de formation digitale
Méthodes d'apprentissage
- Apports méthodologiques
- Travaux de groupe et travaux personnels en autonomie ou accompagné
- Mises en situation, simulations et jeux pédagogiques
Équipe pédagogique
- Formateurs expériementés et formés à la pédagogie pour adultes, en particulier en situation de handicap
- Responsable de formation
- Direction de centre
- Conseiller emploi
- Référent handicap
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Équipe administrative
Nos atouts
- Accessibilité et adaptation des parcours
- Une équipe de formateurs expérimentés
- Des ressources de formation digitales disponibles pendant la formation et jusque 3 mois après la fin de la formation
ou d’inscription
Lieux et dates
Entrées régulières tout au long de l'année
Les données de l'échelle de satisfaction ci-dessous sont issues de France Travail (ex-Pôle emploi) - année civile 2023
Les résultats
Satisfaction :
Admission
Public
- Demandeurs d’emploi, salariés ou indépendants reconnus travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l'article L5212-13 du code du travail, titulaires d'un titre en cours de validité ou en voie de l'être, âgés de plus de 15 ans.
Pré-requis
- Vouloir s'engager dans une dynamique de maintien, d'accès ou de retour à l'emploi par la formation
- Être en recherche active d'emploi avec un projet professionnel défini et validé
Les Modalités d'accès
- Être orienté par un conseiller emploi ou une autre structure
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Réunions d'information
Coût de la formation et aide financière
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Aides financières possibles selon la situation de chaque personne et la durée du parcours
Services associés
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Voir la fiche du centre de formation en cliquant sur la ville dans le cadre "lieux et dates" plus haut.
Modalités de suivi et d'évaluation
- Suivi et accompagnement individuel
- Accompagnement des démarches d'accès à la formation ou à l'emploi
- Bilans collectifs et individuels
- Attestation de formation
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Suivi post-formation jusque 6 mois après la fin de la prestation
Débouchés et suite de parcours
- Cette formation a pour objectif principal de lever un ou des obstacle(s) au bon déroulement d’un parcours vers l’emploi.
- Les suites de parcours peuvent se concrétiser par l’emploi, la formation ou d’autres actions répondant à la situation et aux besoins du bénéficiaire à l’issue de la prestation suivie.
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