Assistant de soins en gérontologie F/H - ASG

Durée et organisation

Deux modalités possibles :

1. Formation complète : 20 jours (140 heures) échelonnés sur 6 mois (hors périodes de vacances scolaires) pour spécialiser les AES, AMP et aide-soignants·es

• Une spécialisation longue pour changer de regard sur les personnes atteintes de maladies neurodégénératives et acquérir la nouvelle posture de l'assistant de soins en gérontologie.
• Une formation par alternance : 2 jours en formation, puis 2 semaines dans la structure pour mettre en application les apports de la formation.
• Une formation organisée en 5 unités de formation.

2. Modules à la carte pour les auxiliaires de vie, agents·es de service, animateurs·trices

Horaires en formation : journée de 7 heures

Règlement intérieur disponible rubrique "SE FORMER AU CLPS"

Contenu de la formation

PROGRAMME COMPLET SUR 20 JOURS OU MODULES À LA CARTE

1. Concourir à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet personnalisé dans le respect de la personne 
    > 5 jours 

2. Aider les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leurs capacités 
    > 3 jours 

3. Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive 
    > 5 jours 

4. Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l'état de santé 
    > 3 jours 

5. Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées
    > 4 jours
 

PENDANT LA FORMATION...

• Vous réalisez le projet personnalisé d'une personne âgée selon la démarche suivante :
• Vous êtes accompagné par un tuteur au sein de votre structure pour mettre en pratique les acquis de la formation
• Vous rédigez un dossier de formation détaillant les microprojets du projet personnalisé, de leurs objectifs jusqu'à leurs évaluations, autour de :
  • la vie quotidienne de la personne âgée ;
  • l'instant repas : plaisir et soin ;
  • les activités sociales et cognitives ;
  • les soins.
• L'évaluation des compétences est réalisée au regard du dossier de formation, en milieu et en fin de parcours pour garantir une progression continue
   

Modalités, méthodes et moyens pédagogiques

Modalités de la formation

• Formation présentielle discontinue pour mettre en application les apports en situation de travail entre chaque période de formation
• Formation collective et individualisée

Moyens pédagogiques

• Outils MobiQual sur la maladie d'Alzheimer, la douleur, les soins palliatifs... : DVD, diaporamas pédagogiques, fiches pratiques...
• Recommandations des bonnes pratiques professionnelles de l'HAS-Haute Autorité de Santé
• Utilisation d'un simulateur de vieillissement pour expérimenter le vécu des personnes âgées accompagnées (troubles de la vue, de l'audition, de la posture debout, désorientation...)

Méthodes d'apprentissage

• Apports théoriques en salle, autoformation accompagnée
• Mises en situations pratiques
• Application réelle lors des inter-sessions

Équipe pédagogique

Cette formation est animée par une équipe de formateurs ayant une expérience professionnelle auprès de personnes âgées :

• directrice en établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes - EHPAD
• ergothérapeute en EHPAD ou en service de soins infirmiers à domicile - SSIAD
• diététicienne
• assistante de soins en gérontologie
• cadre de santé en EHPAD

L'intervenante principale est spécialisée en thérapie comportementale et cognitive -TCC.